Silvia G. Pérez|

Esta propuesta apunta centralmente a vincular razones con fracciones y porcentajes, en función de reflexionar críticamente acerca del impacto que su uso puede generar en el lector. Conflictuar el título (“Acelerada extinción”) con los porcentajes obtenidos abre la oportunidad para una rica discusión respecto de aspectos, tanto socio-lingüísticos como matemáticos. Una invitación para pensar en el valor de la Matemática para contribuir al desarrollo de un ciudadano crítico de la información que nos brindan los medios masivos de comunicación.