Marcelo Ponce| Revista Novedades Educativas N° 318. Junio 2017 (No disponible)
Diagramar y pensar diagramáticamente. El problema de la escalera
Betina Zolkower y Ana Ma. Bressan| Revista Novedades Educativas N° 318. Junio 2017
Algebrizando con pirámides
Adriana Z. Rabino, Patricia Cuello y Ana Ma. Bressan| Revista Novedades Educativas N° 362. Marzo 2021 (No disponible)
De collares y números
Ana Ma. Bressan y Ma. Fernanda Gallego| Revista Novedades Educativas N° 292. Abril 2015
La importancia de comprender qué es demostrar en matemática
Adriana Z. Rabino| Una interesante selección de problemas (con sus soluciones) para discutir con los alumnos las distintas formas de validación en Matemática. Un valioso material para trabajar también en la formación docente.
De la división a la divisibilidad. Secuencias con juegos para su enseñanza
Evelina Brinnitzer, Ma. Edith Collado, Gabriela Fernández Panizza, Ma. Fernanda Gallego y Silvia Pérez| Colección Biblioteca Didáctica. Novedades Educativas - 2019 La enseñanza de la divisibilidad en la escuela primaria implica profundizar los conocimientos sobre la...
El proceso de matematización progresiva en el tratamiento de patrones
Ana Ma. Bressan y Ma. Fernanda Gallego| En los últimos decenios ha habido un cambio significativo en las matemáticas (su ámbito de aplicación y el medio por el que se lleva a cabo), y en la comunidad acerca de la comprensión de lo que es saber y hacer matemáticas. Una...
Sucesiones: naturaleza, armonía y matemática en espiral
Adriana Z. Rabino| Revista Novedades Educativas N° 315. Marzo 2017
Números muy grandes y muñequitos muy pequeños…
Silvia G. Pérez| Revista Novedades Educativas N° 305. Mayo 2016
Enseñar estadística a partir del contexto
Rubén D. Evans, Marcelo J. Ponce y Adriana Z. Rabino| Revista Novedades Educativas N° 305. Mayo 2016
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