Patricia Cuello y Adriana Z. Rabino
¿Sabías que hay más probabilidades de morir el día del cumpleaños?
Adriana Rabino
Tiros penales: intuiciones y probabilidades
Oscar Bressan| Las probabilidades son percibidas y aceptadas por los alumnos en general bastante más temprano que su conceptualización en la escuela. De este modo el alumno muchas veces adquiere preconceptos que atentan contra el necesario rigor con que debe tratarse...
Uso de los logaritmos
Oscar Bressan| Ejemplos de aplicaciones de los logaritmos. Contrastes con la función exponencial.
Variaciones sobre un tema de rombos pixelados
Oscar Bressan| Una secuencia de problemas en función de rombos pixelados.
Ficción y realidad
Patricia Cuello y Adriana Z. Rabino| ¿Podría un niño medir 20 metros de altura?
Áreas y brownies
Traducción: Adriana Rabino| Extraído de C. Kenneth Fan (ckfan@math.harvard.edu)Mathematics Teaching in the Middle School-Vol.2-N°3-1997.
Quinto problema de las esferas
Oscar Bressan| Aplicado al cálculo de volúmenes de esferas, el trabajo con números irracionales te puede sorprender.
El algoritmo de Euclides y la cantidad de cuadrados como consecuencia de la subdivisión de un rectángulo
Oscar Bressan| Nos interesa saber cuántos cuadrados, del mayor tamaño posible, se pueden cortar de un papel rectangular, con la condición de que todo el rectángulo quede dividido en cuadrados.
Cuadriláteros a partir de dos vértices dados en una cuadrícula
Adriana Z. Rabino| Un buen problema para repasar propiedades de cuadriláteros y calcula sus áreas de distintas formas.
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