https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-05514-1

En este libro, de descarga libre, se analizan varias tradiciones didácticas europeas en la enseñanza de la matemática: de Francia, los Países Bajos, Italia, Alemania, República Checa y República de Eslovaquia y Estados Escandinavos. Se muestra que, si bien comparten algunos rasgos comunes, cada una tiene características distintivas producto de desarrollos históricos y culturales específicos. También se presentan datos históricos interesantes sobre estas tradiciones didácticas, las teorías y los ejemplos desarrollados en estos países.