¿Cómo incorporar la calculadora al aula para «hacer matemática»?
Ma. Fernanda Gallego|
Este cuadernillo, que consta de 15 fichas, ofrece algunas propuestas de trabajo que el/la docente podrá utilizar según los contenidos planificados. Para su realización, se necesita una calculadora simple, común, la que está en los celulares o computadoras.
Cada una de las fichas propone el uso de este recurso apuntando a alguna de las tres funciones que distingue la Educación Matemática Realista (EMR) para la escuela primaria.
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