Delia Inés Castiglione de Renolfi. Esc. Normal “Manuel Belgrano”|

Este trabajo, síntesis de una experiencia realizada al comienzo de un curso anual por alumnos de cuatro divisiones de primero de Polimodal de una escuela de gestión estatal de Santiago del Estero, Argentina, está inscripto en el marco de los principios de la Educación Matemática Realista y describe una experiencia de aprendizaje de funciones y ecuaciones exponenciales y logarítmicas, y de construcción de modelos matemáticos, realizados a partir de tres problemas que generaron una red de conexiones matemáticas múltiples y derivaron en la resolución de problemas demográficos, financieros, químicos, físicos y biológicos.