Blanca Arteaga-Martínez| En este trabajo se presenta al álbum ilustrado como herramienta para enseñar y aprender matemáticas en Educación Infantil. Se propone un recorrido por distintos álbumes ilustrados desde la experiencia de su utilización en las aulas, con el...
David Arnau| En este artículo se analiza el tratamiento que se ha dado al número en los currículos españoles de Educación Infantil desde 1973 tomando como marco de reflexión los distintos accesos escolares al número natural. Se critica la argumentación sobre la que se...
María Belén Bonello y Fernando Schapachnik| En este artículo se abordan algunas preguntas frecuentes relacionadas con el pensamiento computacional y las ciencias de la computación en la escuela desde una perspectiva que busca indagar detrás de las modas que imperan en...
Rodríguez, Mabel; Pochulu, Marcel; Espinoza, Fabián; Font Moll, Vicenç; Carnelli, Gustavo; Villa-Ochoa, Jhony Alexander; Sánchez-Cardona, Jonathan; Parra-Zapata, Mónica Marcela; Jaramillo, Diana; Tamayo, Carolina; Charry, Óscar; Barreiro, Patricia; Leonian,...
INFoD – Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología| Esta publicación digital compila una serie de artículos elaborados a partir de los resultados de las investigaciones realizadas por los equipos de los Institutos Superiores de Formación Docente de todo el...
Panizza, Mabel Gladys| Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Educación. 2015. Director: Dr. R. Duval. Co-director: Dr. H. Alagia Un tema al que se le pone poca atención en las aulas, siendo que es esencial para la comprensión tanto de los objetos...
Claudia Broitman| Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Director: Dr. Bernard Charlot. Codirectora: Dra. Mirta Castedo. Abril 2012. Esta tesis versa sobre una investigación cualitativa de carácter exploratorio mediante un...
Leandro Cagliero, Daniel Penazzi, Juan Pablo Rossetti, Ana Sustar y Paulo Tirao| Recomendamos especialmente este material realizado por excelentes matemáticos interesados en la enseñanza de esta disciplina. Los temas abordados en el tomo 1 son: números primos,...
Mabel Rodríguez (coord.). Autores: Patricia Barreiro, Paula Leonian, Tamara Marino, Marcel Pochulu y Mabel Rodríguez| Dirigido a docentes de nivel medio y alumnos de profesorado. Aborda dos interrogantes: qué cuestiones considerar para planificar y gestionar la...
En España se estableció el Día escolar de las matemáticas. En 2016 dedicado a la matemática en el deporte. Las actividades se encuentran en la Federación Española de Profesores de Matemáticas (FESPM), que apoya esta iniciativa iniciada en el año 2000 declarado por la...